Code4Space-Onlinekurs

Projekte

Erste Schritte im Open Roberta Lab habt Ihr jetzt gemacht und auch einige Weltraumexperimente kennengelernt. Jetzt stellen wir Euch zwei Unterrichtseinheiten für jeweils ein größeres Projekt vor und geben Tipps und Ratschläge, wie Ihr die Themen konkret in den Unterricht einbinden könnt.

Unterrichtseinheit »Himmelsrichtungen«

Unterlagen und Hinweise

Himmelsrichtungen mit dem Calliope mini

In diesen Unterrichtsstunden beschäftigen sich die Schüler*innen mit den verschiedenen Himmelsrichtungen. Dabei programmieren sie den Calliope mini zu einem digitalen Kompass, welcher die Himmelsrichtungen anzeigt. Die Unterrichtseinheit soll den Schüler*innen ein grundlegendes Verständnis der Himmelsrichtungen und der Orientierung an ihnen geben.

Gruppengröße: 1 bis 2 Kinder

Zeitaufwand: 3 bis 4 Unterrichtsstunden à 45 Minuten

UE | Code4Space − Himmelsrichtungen

Unterrichtseinheit »Sonnenaufgang«

Unterlagen und Hinweise

Sonnenaufgänge zählen mit dem Calliope mini

In diesen Unterrichtsstunden beschäftigen sich die Schüler*innen mit dem Thema »Tag und Nacht auf der Erde und auf der ISS«. Sie entwickeln dafür ein Programm zum Zählen von Sonnenaufgängen für den Calliope mini und erfahren bei der Auswertung der Ergebnisse die Tagesrhythmusunterschiede von den Menschen auf der Raumstation und auf der Erde. Die Schüler*innen beantworten die Frage, wie viele Sonnenaufgänge die Astronaut*innen innerhalb von 24 Stunden auf der ISS sehen.

Gruppengröße: 1 bis 2 Kinder

Zeitaufwand: 5 bis 6 Unterrichtsstunden à 45 Minuten

UE | Code4Space − Sonnenaufgänge